<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=68071"><dc:title>In vse tiho je bilo: uporaba literarnih del pri poučevanju angleščine v višjih razredih osnovne šole</dc:title><dc:creator>Tertinek,	Irena	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Gadpaille,	Michelle	(Mentor)
	</dc:creator><dc:creator>Hempkin,	Kirsten Margaret	(Komentor)
	</dc:creator><dc:subject>literarna dela</dc:subject><dc:subject>poučevanje angleščine</dc:subject><dc:subject>angleščina kot tuji jezik</dc:subject><dc:subject>osnovna šola</dc:subject><dc:subject>ekstenzivno branje</dc:subject><dc:subject>intenzivno branje</dc:subject><dc:subject>učne priprave.</dc:subject><dc:description>Literarna dela pomembno vplivajo na hitrost napredovanja pri učenju tujega jezika, zato jih želimo pri pouku spodbujati, tako intenzivno, kot tudi ekstenzivno branje. Magistrsko delo je zasnovano kot zaključena celota s teoretičnim uvodom in praktičnimi primeri uporabe v nadaljevanju. Prikazuje teoretične osnove pomena uporabe literarnih del pri poučevanju angleščine, pomen uporabe literarnih del pri poučevanju angleščine  v luči že izvedenih raziskav v Sloveniji, napotke za uporabo literarnih del ter primere učnih priprav in potrebnih didaktičnih pripomočkov za uporabo pri poučevanju angleščine v višjih razredih osnovne šole.</dc:description><dc:publisher>[I. Tertinek]</dc:publisher><dc:date>2017</dc:date><dc:date>2017-09-07 18:23:27</dc:date><dc:type>Magistrsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>68071</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>