<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=68511"><dc:title>Baletne vsebine v vrtcu po področjih iz kurikula</dc:title><dc:creator>Zavec,	Helena	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Ilić,	Olivera	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>balet</dc:subject><dc:subject>predšolski otrok</dc:subject><dc:subject>kurikulum za vrtce</dc:subject><dc:subject>področja dejavnosti</dc:subject><dc:description>Namen zaključnega dela z naslovom Baletne vsebine v vrtcu po področjih iz kurikula je vključiti baletne vsebine v vsa področja iz kurikula in ugotoviti, kako balet doživljajo otroci v vrtcu ter ali se pojavijo razlike med spoloma v sodelovanju pri dejavnostih.
Diplomsko delo sestavljata teoretični in empirični del. V teoretičnem delu smo dali poudarek na ples v vrtcu. Najprej smo predstavili kurikulum za vrtce ter glavna področja, katera smo kasneje povezali z baletnimi vsebinami. V teoretičnem delu smo se dotaknili še teme o baletu.
V empiričnem delu smo za vsak dan pripravili pripravo z dejavnostmi in cilji. Priprave so temeljile na dejavnostih, povezanih z baletnimi vsebinami. Vsaka priprava vsebuje evalvacijo, v katero smo zapisali ugotovitve izvedenih dejavnosti. Poleg evalvacije smo za vsak dan pripravili grafe, ki nam povedo, kako so otroci le-te dejavnosti doživljali. V empiričnem delu smo potrdili, da baletne vsebine lahko povežemo z vsemi šestimi dejavnostmi iz kurikula in da so otroci izvedene dejavnosti doživljali pozitivno ter da med spoloma ni razlik pri sodelovanju.</dc:description><dc:publisher>[H. Zavec]</dc:publisher><dc:date>2017</dc:date><dc:date>2017-09-24 17:26:36</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>68511</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
