<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=73630"><dc:title>Uporaba lutk v belokranjskih vrtcih</dc:title><dc:creator>Derganc,	Nina	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Šinko,	Sabina	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>predšolska vzgoja</dc:subject><dc:subject>otrok</dc:subject><dc:subject>lutke</dc:subject><dc:subject>uporaba lutk</dc:subject><dc:subject>čarobna moč</dc:subject><dc:description>Diplomsko delo Lutke v vrtcih Bele krajine je sestavljeno iz teoretičnega in empiričnega dela. V teoretičnem delu smo dali poudarek na temo, kako lutka vpliva na oblikovanje mladega človeka, lutka naša vsakodnevna pomočnica in njeno čarobno moč v predšolskem obdobju.
V empiričnem delu smo želeli pridobiti podatke, kakšna je uporaba lutk v vrtcih Bele krajine. S pomočjo anketnih vprašalnikov, ki smo jih razdelili v tri vrtce: Semič, Metlika in Črnomelj, smo pridobili podatke o uporabi lutk v vrtcih Bele krajine. 
Rezultate anketnih vprašalnikov smo predstavili v tabeli in grafu. Lutke se uporabljajo v vseh vrtcih. Najmanj imajo otroci možnosti, da bi se sami posvetili izdelavi lutk. Najmanj se uporabljajo lutke marionete in senčne lutke, največ se uporabljajo ročne lutke. Vzgojitelji najraje lutko uporabljajo za pripovedovanja, saj menijo, da se aktivnost otrok z njo poveča.</dc:description><dc:publisher>[N. Derganc]</dc:publisher><dc:date>2019</dc:date><dc:date>2019-05-27 13:30:14</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>73630</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>