<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=78947"><dc:title>Vabilo, novica, poljudnoznanstveni prispevek in opis postopka v učbeniškem gradivu ter v projektu Slovenščina na dlani</dc:title><dc:creator>Filo,	Tadeja	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Krajnc Ivič,	Mira	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>besediloslovje</dc:subject><dc:subject>projekt Slovenščina na dlani</dc:subject><dc:subject>zbirka BERTA</dc:subject><dc:subject>besedilne skupine</dc:subject><dc:subject>vabilo</dc:subject><dc:subject>novica</dc:subject><dc:subject>poljudnoznanstveni prispevek</dc:subject><dc:subject>opis postopka</dc:subject><dc:description>Magistrsko delo sega na področje besediloslovja, katerega osrednja raziskovalna predmeta sta besedilo kot komunikacijska pojavitev z značilno besedilnostjo in besedilne skupine. 
V teoretičnem delu so predstavljene ključne značilnosti in različne opredelitve besedil ter pomen večpredstavnosti v besedilih. Na podlagi skupnih značilnosti besedila glede na določene kriterije skupinimo na besedilne tipe in besedilne vrste. Različne skupine besedil so osnova za oblikovanje nalog in vaj tudi v učnem e-okolju projekta Slovenščina na dlani, znotraj katerega zbrana besedila prispevajo k razvijanju sporazumevalne jezikovne zmožnosti. Ta predstavlja temeljni cilj pouka slovenščine.
Empirični del obsega opredelitve besedilnih skupin, in sicer vabila, novice, poljudnoznanstvenega prispevka in opisa postopka, v izbranem osnovno- in srednješolskem učbeniškem gradivu različnih založb ter v učnem e-okolju Slovenščina na dlani. Za vsako izbrano besedilno skupino je dodano vsaj eno avtentično besedilo s pripadajočimi nalogami in vajami. Tako so prikazani načini obravnave izbranih besedilnih skupin v učnem e-okolju.</dc:description><dc:publisher>[T. Filo]</dc:publisher><dc:date>2021</dc:date><dc:date>2021-04-02 09:15:53</dc:date><dc:type>Magistrsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>78947</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
