<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=80555"><dc:title>Vpliv vadbe teka na razvoj vzdržljivosti predšolskih otrok</dc:title><dc:creator>Johan,	Katja	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Muhič,	Miran	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>predšolski otrok</dc:subject><dc:subject>tek</dc:subject><dc:subject>vzdržljivost</dc:subject><dc:subject>vpliv vadbe teka</dc:subject><dc:subject>vadba za razvijanje vzdržljivosti.</dc:subject><dc:description>Namen diplomskega dela je bil ugotoviti, ali redna vodena vadba teka pozitivno vpliva  na razvoj vzdržljivosti predšolskih otrok in preučiti razliko v vzdržljivosti med otroki, ki so v času eksperimenta imeli organizirano redno vadbo teka in med otroki, ki te vadbe niso imeli. V teoretičnem delu je predstavljena vzdržljivost, dejavniki, ki vplivajo nanjo, vrste vzdržljivosti, metode za razvijanje vzdržljivosti in vadba predšolskega otroka, s katero se razvija vzdržljivost. Podrobneje je predstavljen tek in njegova vadba v predšolskem obdobju. V empiričnem delu so predstavljeni rezultati raziskave. Pri raziskavi je bil uporabljen neslučajnostni raziskovalni vzorec iz konkretne populacije. V raziskavo je bilo vključenih 65 otrok, starih od štiri do šest let. Na začetku in koncu eksperimenta je bilo z otroki izvedeno testiranje, s štirimi motoričnimi testi. Med prvim in drugim testiranjem so bile z otroki eksperimentalne skupine izvedene vadbene enote teka. Na podlagi pridobljenih rezultatov je bilo s t-testom za odvisne vzorce ugotovljeno, da so otroci, ki so imeli v času eksperimenta vadbo teka, pri vseh testih izboljšali svoj rezultat. Na podlagi tega je bilo ugotovljeno, da vodena vadba teka pozitivno vpliva na razvoj vzdržljivosti predšolskih otrok.</dc:description><dc:publisher>[K. Johan]</dc:publisher><dc:date>2021</dc:date><dc:date>2021-09-17 17:00:45</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>80555</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
