<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=82081"><dc:title>Pompejansko omizje Marija Preglja v likovnih delih predšolskih otrok</dc:title><dc:creator>Vrbek,	Nuša	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Zupančič,	Tomaž	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>likovna didaktika</dc:subject><dc:subject>likovno formalna analiza umetnine</dc:subject><dc:subject>predšolski otrok</dc:subject><dc:subject>umetniško delo</dc:subject><dc:description>V diplomskem delu smo analizirali likovna dela predšolskih otrok. Otroke, stare med 5 in 6 let, smo spodbujali k reprodukciji umetniškega dela Marija Preglja Pompejansko omizje. Pri tem smo ugotavljali, kako in v kolikšni meri so otroci brez napotkov in ob pomoči vzgojiteljice upodobili likovno delo. Po izvajanju dejavnosti smo izvedli analizo, kjer nas je zanimalo, kako so se otroci lotili upodabljanja likovnega dela, ali so sledili razvojnim značilnostim glede na svojo starost, ali so pri upodabljanju dodali kakšne izmišljene elemente, ali so upoštevali likovno sintakso pri reprodukciji. V empiričnem delu smo naredili podrobno analizo in jo opisno predstavili s pomočjo tabel. Večina otrok v raziskavi je reproducirala umetniško delo tako, kot so ga videli, nekaj pa jih je ob preslikavanju dodalo svoje izmišljene elemente.</dc:description><dc:publisher>[N. Vrbek]</dc:publisher><dc:date>2022</dc:date><dc:date>2022-07-11 14:08:32</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>82081</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>