<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=84562"><dc:title>Uporaba sistemov umetne inteligence v osnovni šoli</dc:title><dc:creator>Štaleker,	Maša	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Krašna,	Marjan	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>sistemi umetne inteligence</dc:subject><dc:subject>svetovalno delo</dc:subject><dc:subject>vplivi tehnologije</dc:subject><dc:subject>računalništvo</dc:subject><dc:description>Osnovni namen magistrske naloge je bil raziskati ozaveščenost o umetni inteligenci in integracijo sistemov umetne inteligence v osnovne šole z vidika svetovalne službe. 
V teoretičnem delu magistrske naloge najprej opredelimo razvoj umetne inteligence in tehnologije umetne inteligence. Omenimo tipe umetne inteligence pri človeku ter kje vse je umetna inteligenca prisotna v vsakdanu posameznika. Osredotočimo se tudi na umetno inteligenco v izobraževanju, pomen računalnika, vlogo učitelja pri elektronskem izobraževanju in uporabo informacijsko-komunikacijskih tehnologij. Pri tem izpostavimo tudi uporabo metod umetnointeligenčnih sistemov in opozorimo na previdnost pri uporabi umetne inteligence. 
V empiričnem delu magistrske naloge opravimo kvalitativno interpretativno študijo. Podatke za raziskavo smo zbrali z intervjuji, ki so bili izvedeni v naključno izbranih osnovnih šolah po Sloveniji. Pridobili smo odgovore 16 svetovalnih delavk, ki so redno zaposlene v šolski svetovalni službi. Na podlagi pridobljenih podatkov zaključujemo, da so intervjuvane svetovalne delavke dobro ozaveščene o sistemih umetne inteligence. Zavedajo se pomena uporabe tehnologije ter njenih pozitivnih in negativnih vplivov na otroke. Opozarjajo na pomembnost lastne aktivnosti in vseživljenjskega izobraževanja na področju umetne inteligence.</dc:description><dc:publisher>M. Štaleker</dc:publisher><dc:date>2023</dc:date><dc:date>2023-06-20 23:01:31</dc:date><dc:type>Magistrsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>84562</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>