<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=92385"><dc:title>Nasilje mladostnikov nad zaposlenimi v strokovnem centru Veržej in strokovnem centru Smlednik</dc:title><dc:creator>Rojnik,	Nina	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Frangež,	Danijela	(Mentor)
	</dc:creator><dc:creator>Erčulj,	Vanja	(Komentor)
	</dc:creator><dc:subject>magistrska dela</dc:subject><dc:description>Pri delu z mladostniki s čustvenimi in vedenjskimi motnjami je opazen porast nameščanj le-teh mladostnikov v strokovne centre (Švab in Zalokar, 2011). Vzgojitelji teh mladostnikov so na delovnem mestu izpostavljeni različnim tveganjem (agresivno vedenje, grožnje s strani mladostnikov ipd.). V magistrskem delu raziskujemo, kako se pri delu z mladostniki s čustvenimi in vedenjskimi motnjami kaže nasilje, tako v odnosu do učiteljev v šoli, kakor vzgojiteljev v vzgojni/intenzivni/stanovanjski skupini. 
V prvem delu je najprej opredeljeno nasilje, nato na kratko opisane pojavne oblike različnih vrst nasilja – fizičnega, psihičnega, ekonomskega in spolnega. Sledi opis otrok in mladostnikov s čustvenimi in vedenjskimi motnjami ter izpostavitev, da pri delu z omenjenimi mladostniki prihaja do različnih kriznih situacij. Nato je predstavljen krajši pregled nasilja nad učitelji in vzgojitelji v Sloveniji in v tujini. Predstavljena sta oba strokovna centra, ki izobražujeta osnovnošolske otroke s čustvenimi in vedenjskimi motnjami  v Sloveniji, strokovni center Veržej in strokovni center  Smlednik. 
V raziskovalnem delu  magistrskega dela je predstavljena lastna raziskava. Ugotovljeno je, da je večina anketirancev že doživela nasilje s strani mladostnikov s čustvenimi in vedenjskimi motnjami na delovnem mestu. Zaposleni s(m)o v povprečju doživeli največ psihičnega nasilja, sledilo je doživljanje spolnega nasilja in manipulacije ter fizičnega nasilja. Med učitelji in vzgojitelji prihaja do statistično pomembnih razlik, in sicer učitelji/ce v primerjavi z vzgojitelji/cami doživljajo več psihičnega, fizičnega ter spolnega nasilja in manipulacije. Ugotovljeno je, da med vzgojiteljicami in vzgojitelji ne prihaja do statistično pomembnih razlik pri doživljanju posameznih oblik nasilja.</dc:description><dc:publisher>N. Rojnik</dc:publisher><dc:date>2025</dc:date><dc:date>2025-04-03 22:12:16</dc:date><dc:type>Magistrsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>92385</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language><dc:coverage>Veržej (Slovenija); Smlednik (Slovenija);</dc:coverage></rdf:Description></rdf:RDF>
