Vpliv avdiovizualne distrakcijske tehnike pri otrocih do sedmega leta starosti na proces snemanja EKG zapisa in njegovo kakovostFerk, Maja (Avtor) Klanjšek, Petra (Mentor) Zapušek, Jakob (Komentor) elektrokardiogramavdiovizualne distrakcijepediatrična kardiologijaUvod:Snemanje eletrokardiograma (EKG) pri otrocih je pogosto stresno in vodi do motenj v kakovosti zapisa in procesu snemanja. Zato je pomembno raziskati metode za zmanjšanje stresa in izboljšanje poteka preiskave. Namen naše raziskave je bil preučiti, kako uporaba avdiovizualne distrakcije vpliva na potek snemanja EKG in na kakovost pridobljenih zapisov pri otrocih starih do sedem let. Metode: Izvedena je bila kvantitativna kvazi-eksperimentalna raziskava, v kateri je sodelovalo 100 otrok starih do sedem let, napotenih v kardiološko ambulanto. Z metodo zaporednega vzorčenja so bili razporejeni v eksperimentalno skupino (z risankami) in kontrolno skupino (brez distrakcije). Za analizo podatkov so bili uporabljeni deskriptivna statistika in inferenčni statistični testi (Mann-Whitneyjev U-test, Spearmanova korelacija). Rezultati: Snemanje EKG je bilo pri otrocih, ki so med postopkom gledali animirane risanke, bistveno krajše (2,44 minute) kot pri otrocih brez distrakcije (3,87min) (p<0,001). Tudi kakovost EKG zapisov je bila boljša v skupini z risankami, kjer je povprečna ocena znašala 4,63, v primerjavi s kontrolno skupino, kjer je povprečna ocena znašala 2,84 (p<0,001). Spearmanova korelacijska analiza je pokazala močno negativno povezanost med trajanjem in kakovostjo zapisa (rs = -0,789; p < 0,001) Razprava in zaključek: Predvajanje risank med EKG preiskavo učinkovito skrajša postopek in izboljša kakovost EKG zapisov, kar prispeva k boljši izkušnji otrok in natančnejši diagnostiki.[M. Ferk]20252025-06-24 18:28:26Diplomsko delo/naloga93416sl