<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=93454"><dc:title>Poskus konceptualizacije talentiranosti na športnem področju</dc:title><dc:creator>Kukanja-Gabrijelčič,	Mojca	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Volmut,	Tadeja	(Avtor)
	</dc:creator><dc:subject>nadarjenost</dc:subject><dc:subject>talentiranost</dc:subject><dc:subject>športna vzgoja</dc:subject><dc:subject>osnovna šola</dc:subject><dc:description>Namen prispevka je predstaviti interdisciplinarno problematiko nadarjenosti in talentiranosti v slovenskem osnovnošolskem sistemu ter poskus smiselne terminološke umestitve obeh terminov na področju športa. Kljub precejšnji pozornosti raziskovanja razvoja razumevanja nadarjenosti v odnosu do talentov, talenti v športnih okoljih ter aplikativna vrednost konceptualizacije nista znana. Eden od razlogov za to je, da termin športni talent tudi v slovenskih programskih in zakonodajnih izhodiščih ni bil ustrezno definiran.</dc:description><dc:publisher>Univerzitetna založba Univerze v Mariboru</dc:publisher><dc:date>2020</dc:date><dc:date>2025-06-26 13:16:14</dc:date><dc:type>Znanstveno delo</dc:type><dc:identifier>93454</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>