<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=93653"><dc:title>Analiza razlik pri razumevanju upravljanja nagrajevalnih sistemov med generacijo y in z</dc:title><dc:creator>Habjanič,	Ajda	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Treven,	Sonja	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>nagrajevalni sistemi</dc:subject><dc:subject>motivacija</dc:subject><dc:subject>generacija Y</dc:subject><dc:subject>generacija Z</dc:subject><dc:subject>management človeških virov</dc:subject><dc:description>Magistrska naloga analizira, kako so različni sistemi nagrajevanja v podjetjih vplivali na posameznike, ki so bili v njih zaposleni, in kako so jih lahko podjetja upravljala ter si na tak način z njimi pomagala pri doseganju svojih strateških ciljev. Analiza je bila izvedena med dvema različnima generacijama, generacijo Y in generacijo Z. Bistvo te analize je bilo raziskati, ali obstaja razlika med upravljanjem nagrad na delovnem mestu glede na to, iz katere generacije prihaja posameznik. 
Generacija Y, ki je sedaj v večini prisotna na trgu dela, ima svoje kvalitete, pa vendar za njo na trg dela prodira generacija Z, ki ima popolnoma nove delovne veščine in predstave o tem, kako bi naj delovno okolje izgledalo. Zato je analiza vključevala tudi predstavitev motivacije, ki je po svoji razvejanosti eden izmed najpomembnejših dejavnikov zadovoljstva pri delu. Iz motivacije na delovnem mestu izhaja več teorij, kako nagrajevati zaposlene za čim boljši izkoristek delovne sile. V magistrskem delu so bile zajete teorije, ki so pomembne za obravnavo te teme.
Poleg preučevane teorije iz literature je analiza temeljila tudi na empirični raziskavi. Analiza podatkov, zbranih pri opravljeni anketi med dvema zgoraj omenjenima generacijama, je omogočila nekoliko jasnejšo sliko o pričakovanjih pri nagrajevanju na delovnem mestu.
Podatki te empirične raziskave so koristni za podjetja, saj nudijo realno sliko pričakovanj in tudi njihova pričakovanja, kar se tiče nagrad na delovnem mestu. Podali so boljše razumevanje, kateri sistemi nagrajevanja so za določeno generacijo primernejši. S tem bodo podjetja, ki zaposlujejo ti dve generaciji, lahko imela jasnejše razumevanje, kako motivirati, spodbujati in zadržati svoj človeški kader.</dc:description><dc:publisher>A. Habjanič</dc:publisher><dc:date>2025</dc:date><dc:date>2025-07-10 09:06:31</dc:date><dc:type>Magistrsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>93653</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
