<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=98123"><dc:title>Metode poučevanja študentov zdravstvene nege za zagotavljanje kakovostne spiritualne oskrbe</dc:title><dc:creator>Brunšek,	Zala	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Mlinar Reljić,	Nataša	(Mentor)
	</dc:creator><dc:creator>Gosak,	Lucija	(Komentor)
	</dc:creator><dc:subject>študenti zdravstvene nege</dc:subject><dc:subject>spiritualna oskrba</dc:subject><dc:subject>poučevanje</dc:subject><dc:description>Spiritualnost je pomembna razsežnost človekovega življenja, ki posamezniku pomaga pri iskanju smisla in notranjega miru ter tako prispeva k boljši kakovosti življenja. V zdravstveni negi ima pomembno vlogo, saj spiritualna oskrba podpira celostno dobro počutje pacienta, vendar je v izobraževanju zdravstvenih delavcev pogosto premalo vključena. Namen zaključnega dela je raziskati metode poučevanja študentov zdravstvene nege za zagotavljanje kakovostne spiritualne oskrbe.  
Ugotovili smo, da se pri poučevanju spiritualne oskrbe uporabljajo različne metode učenja, kot so predavanja, skupinske razprave, refleksivno učenje, igranje vlog, simulacijski primeri, klinična praksa z mentorstvom, obrnjeno učenje, spletna izobraževalna orodja in kompetenčni modeli.</dc:description><dc:publisher>[Z. Brunšek]</dc:publisher><dc:date>2026</dc:date><dc:date>2026-05-18 17:57:52</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>98123</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>