Nasilje nad učitelji s strani učencevMontrone Poberaj, Noemi (Avtor) Bučar-Ručman, Aleš (Mentor) nasiljenasilje v šolahnasilje nad učiteljinasilje učencevverbalno nasiljediplomske nalogeProblematika ki jo obravnava diplomsko delo, je nasilje učencev nad učitelji, ki predstavlja resen izziv sodobnega šolskega okolja. Nasilje je predstavljeno v različnih oblikah, in sicer kot verbalno, fizično, psihično ter spletno nasilje. Pomembno vpliva na profesionalno in osebno življenje učiteljev. Namen raziskave je ugotoviti, katere oblike nasilja so najpogostejše, kateri dejavniki prispevajo k nasilnemu vedenju učencev ter kako takšno vedenje vpliva na učiteljevo duševno zdravje, strokovno učinkovitost in šolsko klimo. V teoretičnem delu so predstavljeni pojmi nasilje, vrste nasilja v šoli ter preventivni in intervencijski ukrepi, ki se uporabljajo v slovenskem šolskem prostoru. Empirični del temelji na kvalitativni raziskavi, izvedeni s polstrukturiranimi intervjuji z učitelji izbrane osnovne šole na Obali. Rezultati raziskave kažejo, da so učitelji najpogosteje izpostavljeni verbalnemu nasilju, ki pogosto izvira iz frustracij učencev, družinskih težav ali vpliva vrstnikov. Ugotovljeno je bilo, da nasilje povzroča povečan stres, zmanjšano motivacijo ter občutek ogroženosti pri delu. Zaključek poudarja pomen preventivnih ukrepov, stalnega strokovnega izobraževanja učiteljev in spodbujanja odprte komunikacije med vsemi deležniki v šolskem okolju za učinkovito preprečevanje nasilja.N. Montrone Poberaj20262026-05-29 17:09:28Diplomsko delo/naloga98252sl