<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=98259"><dc:title>Duševno zdravje in psihološka odpornost vzgojiteljev v oddelkih prilagojenega programa predšolske vzgoje</dc:title><dc:creator>Cmerešek Košič,	Lina	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Zadravec Šedivy,	Nuša	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>duševno zdravje</dc:subject><dc:subject>psihološka odpornost</dc:subject><dc:subject>vzgojitelji</dc:subject><dc:subject>stres</dc:subject><dc:subject>prilagojeni program predšolske vzgoje</dc:subject><dc:description>Delo v oddelkih prilagojenega programa predšolske vzgoje od vzgojiteljev zahteva visoko stopnjo čustvene vključenosti, prilagajanja ter soočanja z različnimi delovnimi obremenitvami, ki lahko vplivajo na njihovo duševno zdravje. Namen magistrskega dela je bil raziskati duševno zdravje in psihološko odpornost vzgojiteljev v oddelkih prilagojenega programa predšolske vzgoje ter ugotoviti, kako doživljajo delovne obremenitve in kateri dejavniki jim pomagajo pri soočanju z njimi.
V teoretičnem delu obravnavamo duševno zdravje, psihološko odpornost, stres, izgorelost ter značilnosti dela vzgojiteljev v oddelkih prilagojenega programa predšolske vzgoje.
V empiričnem delu smo s pomočjo polstrukturiranih intervjujev z osmimi vzgojiteljicami ugotovili, da te v raziskavi svoje delo doživljajo kot čustveno in psihično zahtevno. Kot pomembne obremenitve izpostavljajo vedenjske in čustvene izzive otrok, sodelovanje s starši ter organizacijske pogoje dela. Ugotovili smo tudi, da imajo pri ohranjanju psihološke odpornosti pomembno vlogo podpora sodelavcev, občutek smisla pri delu, napredek otrok ter različne strategije soočanja s stresom.</dc:description><dc:publisher>L. Cmerešek Košič</dc:publisher><dc:date>2026</dc:date><dc:date>2026-05-30 08:59:38</dc:date><dc:type>Magistrsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>98259</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>