Primernost vrtčevskega okolja za gibanje: primerjava med vrtcema in starostnimi skupinami otrokGračner, Monika (Avtor) Marinšek, Miha (Mentor) gibalni razvojMOVERSokolje vrtcavzgojno-izobraževalno deloDiplomsko delo z naslovom Primernost vrtčevskega okolja za gibanje: primerjava med vrtcema in starostnima skupinama otrok vsebuje teoretični del, kjer smo teoretično povzeli telesni in gibalni razvoj, opisali različna okolja za gibanje, didaktična sredstva, primerna za razvoj otrok, vlogo vzgojitelja in starša ter njegove možnosti sodelovanja v vrtcu. V empiričnem delu je bil namen ugotoviti in primerjati kakovost gibalnega okolja ter kakovost vzgojno-izobraževalnega dela pri podpori telesnega in gibalnega razvoja predšolskih otrok. Ocenjevali smo med mestnim in primestnim vrtcem ter prvim in drugim starostnim obdobjem. Analizo oz. ocenjevanje smo izvedli s pomočjo ocenjevalne lestvice gibalnega okolja otrok, starih od 2 do 6 let (MOVERS). Glavne ugotovitve so bile, da vrtca zagotavljata primerljivo kakovost gibalnega okolja ter podobno podporo pri telesnem in gibalnem razvoju otrok. Največje razlike so se med prvim in drugim starostnim obdobjem pokazale pri podpori v gibalnem besedišču, sodelovanju in reševanju problemov, kjer so bili bolj izraziti pristopi v prvem starostnem obdobju. Najmanj oziroma nič odstopanja pa se ni pokazalo pri obveščanju o gibalnem razvoju otroka v primestnem in mestnem vrtcu. Rezultati poudarijo pomembno vlogo vzgojiteljev pri ustvarjanju spodbudnega gibalnega okolja ter pri podpori otrokovega celostnega razvoja gibanja.M. Gračner20262026-06-10 18:28:29Diplomsko delo/naloga98414sl