<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=98643"><dc:title>Stilistična analiza dveh priročnikov za trenerje odbojke</dc:title><dc:creator>Vovk,	Ana Marija	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Onič,	Tomaž	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>izobraževalna besedila</dc:subject><dc:subject>trenerski priročniki za odbojko</dc:subject><dc:subject>stilistična analiza</dc:subject><dc:subject>jezikovna analiza</dc:subject><dc:description>Magistrsko delo primerjalno analizira učbenika Coaching Volleyball for Dummies in The Volleyball Handbook z vidika jezika, sloga, tona, učnih pristopov ter odnosa do bralca. Analiza ugotavlja, da je prvi priročnik zaradi preprostejšega jezika, spodbudnega tona in bralcu prijaznega pristopa primernejši za začetnike, medtem ko je drugi bolj strokoven in namenjen izkušenejšim trenerjem. Raziskava potrjuje, da izbira jezika in načina podajanja vsebine pomembno vplivata na razumljivost, motivacijo ter učinkovitost izobraževalnih gradiv in da je uspešnost priročnika odvisna predvsem od njegove prilagojenosti ciljni skupini.</dc:description><dc:publisher>A. M. Vovk</dc:publisher><dc:date>2026</dc:date><dc:date>2026-06-27 10:14:26</dc:date><dc:type>Magistrsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>98643</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>