Spoznavanje lokalnega okolja z didaktično igro Škrat Pako odkriva Šaleško dolinoKamenik, Janja (Avtor) Konečnik Kotnik, Eva (Mentor) didaktične igreŠaleška dolinaŠkrat Pakolokalno okoljeMagistrsko delo obravnava razvoj, izvedbo in evalvacijo didaktične igre Škrat Pako odkriva Šaleško dolino, namenjene spoznavanju lokalnega okolja pri pouku geografije v osnovni šoli. V teoretičnem delu so predstavljene značilnosti Šaleške doline, vloga lokalnega okolja pri pouku ter teoretična izhodišča didaktičnih iger, njihove prednosti, omejitve in možnosti vključevanja v učni proces. V empiričnem delu sta predstavljeni zasnova didaktične igre in raziskava, v kateri je sodelovalo 140 učencev šestega, sedmega, osmega in devetega razreda. Podatki so bili zbrani z evalvacijskim anketnim vprašalnikom in s spremljevalnim protokolom opazovanja. Rezultati kažejo, da igra spodbuja motivacijo učencev za spoznavanje lokalnega okolja, sodelovanje med učenci ter doseganje učnih ciljev, predvsem na ravni prepoznavanja, razumevanja in uporabe geografskih vsebin. Učenci so igro ocenili kot zanimiv in uporaben učni pripomoček ter izrazili željo po pogostejši uporabi didaktičnih iger pri pouku. Ugotovitve hkrati kažejo, da bi bilo za učinkovitejše doseganje zahtevnejših učnih ciljev smiselno igro večkrat vključiti v pouk in jo prilagoditi različnim starostnim skupinam učencev.J. Kamenik20262026-08-17 10:51:45Magistrsko delo/naloga99436slŠaleška dolina (Slovenija);