<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>MLADOLETNIŠKA KRIMINALITETA V ŠOLI</dc:title><dc:creator>Koderman,	Tamara	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Bele,	Ivan	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>mladoletniki</dc:subject><dc:subject>mladoletno prestopništvo</dc:subject><dc:subject>kazenski postopek zoper mladoletnike</dc:subject><dc:subject>vzgojni ukrepi</dc:subject><dc:subject>center za socialno delo</dc:subject><dc:subject>vloga šole.</dc:subject><dc:description>Mladostništvo je obdobje, v katerem je človek izredno občutljiv na vplive okolja, sodobne družbe in značilnosti lastne biologije. Šola je poleg družine najznačilnejša skupina, v katero otrok vstopa. Kot vzgojna in izobraževalna institucija ima pomembno vlogo pri proučevanju mladoletniškega prestopništva. Naloga predstavlja v teoretičnem delu ureditev mladoletniškega kazenskega prava v Sloveniji in na Hrvaškem. Empirični del predstavlja trenutno stanje mladoletniške kriminalitete v Sloveniji in na Ptuju ter primerjavo obravnavanih mladoletnikov na CSD Ptuj v treh časovnih obdobjih (1989 - 1991, 2001 - 2003, 2006 - 2008). Med dobljenimi rezultati so vidne razlike in podobnosti v številu, spolu, starosti ter načinu storitve kaznivega dejanja. V tem delu opozorim tudi na možnost šole pri preprečevanju mladoletniškega prestopništva ter na njeno nujno potrebno večjo vlogo pri sodelovanju izvajanja vzgojnih ukrepov.</dc:description><dc:publisher>[T. Koderman]</dc:publisher><dc:date>2009</dc:date><dc:date>2009-10-13 09:29:10</dc:date><dc:type>Diplomsko delo</dc:type><dc:identifier>12186</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 34(043.2)</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 3985707</dc:identifier><dc:identifier>NUK URN: URN:SI:UM:DK:VLXEFGZG</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
