<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>VLOGA VZGOJITELJA PRI OPISNEM OCENJEVANJU V 1. RAZREDU DEVETLETNE OSNOVNE ŠOLE</dc:title><dc:creator>Košnik,	Katja	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Ivanuš-Grmek,	Milena	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>vzgojitelj predšolskih otrok</dc:subject><dc:subject>opisno ocenjevanje</dc:subject><dc:subject>portfolio</dc:subject><dc:subject>komunikacija</dc:subject><dc:subject>timsko delo.</dc:subject><dc:description>Diplomsko delo z naslovom Vloga vzgojitelja pri opisnem ocenjevanju v 1. razredu devetletne osnovne šole v teoretičnem delu obravnava preverjanje in opisno ocenjevanje znanja. V sklopu ocenjevanja znanja je namenjenih tudi nekaj besed o portfoliu. V nadaljevanju so predstavljene komunikacija med učiteljem in vzgojiteljem pri ocenjevanju ter vrste komunikacije. Na koncu je poudarjena pomembnost timskega dela med učiteljem in vzgojiteljem, vloga le-teh v timu, ter prednosti in slabosti pri timskem načrtovanju.</dc:description><dc:publisher>[K. Košnik]</dc:publisher><dc:date>2011</dc:date><dc:date>2011-02-16 10:19:26</dc:date><dc:type>Diplomsko delo</dc:type><dc:identifier>17502</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 37(043.2)</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 18208520</dc:identifier><dc:identifier>NUK URN: URN:SI:UM:DK:U3JXFSY3</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
