VKLJUČEVANJE OTROK S POSEBNIMI POTREBAMI V OKVIRU LIKOVNIH DEJAVNOSTI V VRTCUObrez, Klavdija (Avtor) Zupančič, Tomaž (Mentor) Zupančič Danko, Alenka (Komentor) predšolska vzgojalikovna vzgojaotroci s posebnimi potrebamiprojektno deloDiplomsko delo z naslovom Vključevanje otrok s posebnimi potrebami v okviru likovnih dejavnosti v vrtcu v teoretičnem delu predstavlja likovno izražanje otrok v predšolskem obdobju kot pomemben dejavnik pri razvoju ustvarjalnosti otrok. Prav tako vsebuje teoretični del vsa likovna področja in tehnike, ki smo jih uporabili pri projektnem delu. Ker so bili v projektno delo vključeni otroci s posebnimi potrebami, smo v tem delu predstavili tudi njihovo likovno izražanje predvsem pa njihovo vključevanje v likovne dejavnosti. V empiričnem delu je predstavljen sam projekt, ki je trajal mesec in pol. Ta del zajema tudi primerne dejavnosti za kakovostno vključevanje otrok s posebnimi potrebami. V raziskovalni vzorec smo vključili dva otroka, in sicer dečka in deklico s posebnimi potrebami, v starostni skupini od treh do petih let. Rezultati raziskave so pokazali, da so nove likovne tehnike in sam material dovolj dobra motivacija za doseganje ciljev.[K. Obrez]20112011-02-17 00:06:04Diplomsko delo17515UDK: 73/76(043.2)COBISS_ID: 18219784NUK URN: URN:SI:UM:DK:K3AKAGGZsl