<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Primerjava predšolske vzgoje v Sloveniji in Združenem kraljestvu</dc:title><dc:creator>Škerl,	Barbara	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Lepičnik Vodopivec,	Jurka	(Mentor)
	</dc:creator><dc:creator>ČAGRAN,	BRANKA	(Komentor)
	</dc:creator><dc:subject>predšolska vzgoja</dc:subject><dc:subject>strukturni kazalci</dc:subject><dc:subject>Slovenija</dc:subject><dc:subject>Združeno kraljestvo.</dc:subject><dc:description>Namen diplomske naloge je bil raziskati in strniti pridobljene podatke o razlikah in podobnostih, ki se pojavljajo na področju predšolske vzgoje v Sloveniji in Združenem kraljestvu. Poglobili smo se v različne oblike in preostale značilnosti predšolske vzgoje, kot so npr. odstotek vključenosti otrok v vrtec, financiranje, porodniški dopust, odgovorne pristojnosti obeh naštetih držav, še posebej pa so nas zanimali strukturni kazalci. Dodali smo še lastne izkušnje, med nastajanjem naloge pa smo si pomagali še s preučevanjem primarnih in sekundarnih virov. Prišli smo do spoznanja, da se predšolski vzgoji v Sloveniji in Združenem kraljestvu precej razlikujeta, predvsem ko govorimo o vključenosti otrok v vrtec, dostopnosti in oblikah predšolske vzgoje, ki so na voljo v eni in drugi državi.</dc:description><dc:publisher>[B. Škerl]</dc:publisher><dc:date>2011</dc:date><dc:date>2011-02-21 17:05:31</dc:date><dc:type>Diplomsko delo</dc:type><dc:identifier>17541</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 373.2(043.2)</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 18215176</dc:identifier><dc:identifier>NUK URN: URN:SI:UM:DK:6XFK8HOV</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
