Oblikovanje vizije osnovne šole z vidika vrednotFilipič, Sonja (Avtor) Pšunder, Majda (Mentor) Ivanuš Grmek, Milena (Komentor) vrednotevizijaposlanstvoprocesučni načrtosnovna šolavzgojaizobraževanjenačrtovanjeProces oblikovanja vizije šole temelji na ugotavljanju potreb učencev, staršev, šolskega okolja in zaposlenih, prepoznavanju težav in problemov, morebitnih konfliktov, uspehov in dobrih plati svojega dela ter drugih značilnosti življenja v šoli. Pomembno je, da so v proces nabora in oblikovanja vrednot aktivno vključeni vsi, ki sooblikujejo delovanje šolske institucije. V osnovni šoli so to ravnatelj, strokovni delavci, učenci, starši in svet šole. Skupno oblikovanje nabora vrednot in strinjanje ugotovljenih skupnih vrednot je namreč osnova dobrega sodelovanja in medsebojnega zaupanja. Ugotovljene skupne vrednote so temelj načrtovanja šolske ustanove in izhodišče nadaljnjega načrtovanja vzgojnega dela šole. Tako je oblikovanje vizije osnovne šole eno izmed ključnih področij načrtovanja, kjer morajo biti cilji šole skladni z njenimi vrednotami in njene vrednote morajo biti skladne z njenimi cilji. Osnovna šola lahko le z oblikovano vizijo dobro opravlja svojo izobraževalno in vzgojno funkcijo.[S. Filipič]20112011-05-20 08:29:09Magistrsko delo18634UDK: 373.3(043.2)COBISS_ID: 18390536NUK URN: URN:SI:UM:DK:LMJSS6ECsl