INDIGO OTROCI - POZNAVANJE PROBLEMATIKE V SLOVENSKIH VRTCIHŠkorjak, Katarina (Avtor) Habe, Katarina (Mentor) Ključne besede:indigo otrocipredšolska vzgojavzgojiteljicealternativna pedagogika Čedalje bolj pogosto v vrtcih slišimo, da so nove generacije otrok drugačne, nemirne, neposlušne, težje vodljive. Vzgojiteljice poročajo, da je njihovo delo postalo težje. V osemdesetih letih prejšnjega stoletja se je v ZDA pojavila teorija o indigo otrocih. Ta oznaka je v naslednjih desetletjih postala sinonim za »drugačne«, »težavne«, »nove« otroke po celem svetu in tudi pri nas se je s pomočjo medijev ter strokovne javnosti udomačila.. Namen diplomskega dela je bil raziskati poznavanje problematike t. i. indigo otrok pri vzgojiteljicah v slovenskih vrtcih. S tem namenom je bila izvedena anketa. Predpostavka je bila, da so otroci današnjega časa res do neke mere drugačni in da se njihova drugačnost ujema z lastnostmi indigo otrok, kot so navedene v literaturi, kar je bilo z raziskavo tudi dokazano. Hipoteza, da imajo vzgojiteljice, ki poznajo koncept indigo otrok in pri svojem delu uporabljajo alternativne pedagoške pristope, s sodobnimi otroki manj »težav«, je bila delno dokazana. [K. Škorjak]20112011-07-12 17:45:55Diplomsko delo19421UDK: 373.2(043.2)COBISS_ID: 18597384NUK URN: URN:SI:UM:DK:V7QPTEIMsl