DOMAČE ŽIVALI SKOZI PLES PREDŠOLSKEGA OTROKAPlošinjak, Melita (Avtor) Ilić, Olivera (Mentor) Petek, Darija (Komentor) plesna vzgojaplesplesna dramatizacijaokoljska vzgojaprojektno delo.Diplomska naloga je sestavljena iz dveh delov, in sicer iz teoretičnega in empiričnega dela. V teoretičnem delu naloge opredelimo ples v povezavi s plesno igro in plesno dramatizacijo, načrtovanje in naloge vzgojiteljev. Prav tako predstavimo pomen okoljske vzgoje in povezanosti področja plesa z naravo. Teoretični del zaključujemo s podrobnejšo razčlenitvijo projektnega dela. V drugem empiričnem delu je predstavljena plesna dramatizacija po zgodbi Bravo, putka! Sarah Emmanuelle Burg. Analiza vzgojnega dela je opravljena preko kvalitativne analize dnevnih in tedenskih priprav. Projekt je potekal v skupini otrok, starih od tri do pet let, Vrtca Studenci, Enota Radvanje. Uporabljen je tudi strukturiran intervju z otroki na temo domače živali. Rezultati intervjuja so pokazali, da so otroci preko projektnega dela usvojili veliko znanja o poznavanju domačih živali in njihov namen. S projektnim delom je potrjeno, da otrok doživlja svet kot celostni in da je za njegov razvoj nujna integracija vseh vzgojnih področij, v pričujočem primeru integracije spoznavanja narave in plesa. [M. Plošinjak]20122012-03-11 19:16:56Diplomsko delo22312UDK: 79(043.2)COBISS_ID: 19108616NUK URN: URN:SI:UM:DK:7MXFLNI2sl