OTROKAVA IGRA V POVEZAVI Z OKOLJSKO VZGOJOTurk, Ines (Avtor) Lepičnik-Vodopivec, Jurka (Mentor) okoljska vzgojavzgoja za trajnostni razvojokoljenaravaekologija.Na odločitev za pisanje diplomske naloge z naslovom Otrokova igra v povezavi z okoljsko vzgojo je vplivalo dejstvo, da je ozaveščanje zelo pomembno, zato se pojavi vprašanje, zakaj ne bi pričeli z njim že v zgodnjem obdobju življenja, in to na zabaven in poučen način. Okoljska vzgoja je zelo pomemben dejavnik, ki pri katerem si pridobivamo znanja, vrednote in spretnosti, da bi znali reševati probleme, ki se pojavljajo sedaj in ki se bodo pri prihodnjih rodovih. V otrokovem razvoju ima narava neprecenljiv in nenadomestljiv vpliv. Poleg doživljanja veselja ob soočanju z razsežno in raznoliko lepoto sveta, njeno usklajenostjo in spremenljivostjo lahko ugotovi, da je del te celote tudi sam. Občutek povezanosti rodi spoštovanje do stvarstva in željo, da bi se v ta proces neposredno vključil. Ob igri v naravnem okolju na poseben način spoznava povezanosti z naravo in tudi z samim seboj.Otroke je potrebno na EKO stil življenja pričeti navajati že od malih nog, ko se zavedajo, kaj jim skušamo povedati. Samo na tak način se bodo dejansko ne samo naučili ločevati odpadke, ampak jim bo to podzavestno postala vsakodnevna rutina. V predšolskem obdobju se otroku oblikujejo temeljne kulturne, delovne in socialne navade, in ravno zato to obdobje ponuja ogromne možnosti, da v tem času otroku privzgojimo načela dobre okoljske vzgoje in odgovornega ravnanja z odpadki. V teoretičnem delu smo predstavili problematiko onesnaževanja okolja in zakaj je dobro, da začnemo otroke osveščati o tem že zelo zgodaj. Zavedati se moramo, da je prav človek glavni povzročitelj onesnaženja na planetu. Prav zato je tako zelo pomembno, da otroke že v predšolskem obdobju seznanimo s problemi našega planeta in organiziramo dejavnosti, ki bodo spodbujale in krepile ekološko ozaveščenost in skrb za okolje, saj so navade, pridobljene že v zgodnjem otroštvu, trajne. V empiričnem delu pa sem predstavila različne igre in dejavnosti, ki jih lahko uporabimo pri vzgoji otrok in na zabaven način pripomoremo k učenju in navajanju na skrb za okolje, ter kako se da ekološko osveščati tudi najmlajše. [I. Turk]20122012-03-25 11:54:58Diplomsko delo22450UDK: 373.2(043.2)COBISS_ID: 19092488NUK URN: URN:SI:UM:DK:0A3R6FRCsl