<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Poučevanje teorije sistemov kot prispevek za pot v inovativno družbo</dc:title><dc:creator>Ženko,	Zdenka	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Mulej,	Matjaž	(Avtor)
	</dc:creator><dc:subject>inoviranje</dc:subject><dc:subject>inovativnost</dc:subject><dc:subject>sistemi</dc:subject><dc:subject>teorija sistemov</dc:subject><dc:subject>dialektična teorija sistemov</dc:subject><dc:subject>metode</dc:subject><dc:description>Inoviranja je premalo, ker vplivni ljudje premalo uporabljajo sistemsko - potrebno in zadosti celovito vedenje, da bi dosegli potrebno in zadostno celovitost razumevanja problemov, ukrepov in posledic. Bolje bi bilo kombinirati njihovo nujno ozko specializacijo s sistemsko teorijo. Nekatere vrste sistemskih teorij in kibernetike omogočajo boljše reševanje tega problema, npr. dialektična teorija sistemov. Študentje spoznajo več sistemskih teorij. Prispevek nudi pregled izkušenj s poučevanjem le-teh. Vključuje sedanji program predavanj in metode poučevanja.</dc:description><dc:date>2009</dc:date><dc:date>2012-05-30 07:41:59</dc:date><dc:type>Neznano</dc:type><dc:identifier>24468</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 007</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 9930780</dc:identifier><dc:identifier>ISSN pri članku: 1855-6175</dc:identifier><dc:identifier>NUK URN: URN:SI:UM:DK:I1UAVGFQ</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
