Portal E-um kot vir pri izobraževanju razrednih učiteljevLipovec, Alenka (Avtor) vzgoja in izobraževanjeinformacijska tehnologijamatematikapouk matematikee-učna gradivaIKTosnovna šolarazredna stopnjabodoči učiteljiV zadnjih štirih letih na Pedagoški fakulteti v Mariboru uvajamo portal E-um kot vir pri izobraževanju učiteljev elementarne stopnje. Drugega celovito naravnanega gradiva, ki bi bilo uporabno pri matematičnih in didaktičnih predmetih v vseh letih izobraževanja, nam v slovenskem prostoru ni uspelo najti. Celovitost sistema in njegova zdravorazumska naravnanost sproža kognitivni konflikt z dosedanjimi naivnimi epistemološkimi prepričanji študentov o pridobivanju matematičnega znanja in s tem pozitivno vpliva na njihove kompetence, znanja in prepričanja.20092012-06-07 11:56:17Članek v reviji35627UDK: 37.091.64:004:51COBISS_ID: 17102856NUK URN: URN:SI:UM:DK:MEPTVNQNsl