Interaktivnost in e-učna gradiva E-umRepolusk, Samo (Avtor) Zmazek, Blaž (Avtor) vzgoja in izobraževanjee-izobraževanjee-učna gradivamatematikapouk matematikeinteraktivnoststopnje interaktivnostiEna od pomembnih prednosti e-učnih gradiv v primerjavi s tradicionalnimi tiskanimi učnimi gradivi je interaktivnost tega medija, ki omogoča interakcijo med učencem in učno vsebino v e-učnem gradivu. Po pregledu znanstvene in strokovne literature smo ugotovili, da ni enotne opredelitve interaktivnosti, zato so nas v prispevku zanimale skupne značilnosti različnih opredelitev interaktivnosti in na podlagi tega smo nato predstavili tudi lastno opredelitev tega pojma. Na sprejetih teoretičnih izhodiščih v nadaljevanju so opredeljeni parametri za določanje stopenj interaktivnosti, splošna opredelitev interaktivnosti pa je aplicirana na opis interaktivnosti učnih medijev. Ob sklepu je podana analiza interaktivnosti gradnikov v e-učnih gradivih spletnega učnega portala E-um.20082012-06-07 12:10:40Članek v reviji35721UDK: 51:37.018.43:004.031.42COBISS_ID: 15985928NUK URN: URN:SI:UM:DK:D80RMSFFsl