Otrok z avtizmomMusić, Saška (Avtor) Kegl, Barbara (Mentor) avtizemotrokdispanzer za pedopsihiatrijomedicinska sestrazdravstvena negaTeoretična izhodišča. V diplomskem delu smo predstavili avtizem in zdravstveno obravnavo otroka in družine z avtizmom. Opisali smo, kaj je avtizem in njegove značilnosti. Predstavili smo dispanzer za pedopsihiatrijo in njegovo delovanje. V nadaljevanju smo se osredotočili na zdravstveno obravnavo otrok z avtizmom, predstavili proces zdravstvene nege ter izpostavili tri najpogostejše negovalne diagnoze pri otroku z avtizmom. V empiričnem delu diplomskega dela smo predstavili rezultate raziskave, s katero smo želeli ugotoviti razliko poznavanja obravnave otrok z avtizmom med anketiranimi študenti dveh različnih fakultet. Metodologija raziskovanja. Raziskava je temeljila na kvantitativni metodi dela. Podatke smo pridobili s pomočjo anonimnega anketnega vprašalnika. Anketo smo izvedli med študenti Filozofske fakultete Univerze v Mariboru in študenti Pedagoške fakultete Univerze v Mariboru. Anketa je bila sestavljena iz 16 vprašanj, od tega jih je bilo enajst zaprtega, dve polodprtega in tri odprtega tipa. Rezultati. Rezultati raziskave so pokazali, da študenti obeh fakultet poznajo avtizem, vedo kje poteka zdravstvena obravnava otrok z avtizmom in kdo v njej vse sodeluje. Študenti prav tako zadovoljivo poznajo naloge medicinske sestre v dispanzerju za pedopsihiatrijo pri otroku z avtizmom. Sklep. Avtizem je vse pogostejša razvojna motnja. Zelo pomembno je, da starši, ko opazijo spremembe v razvoju otroka, čim prej obiščejo pediatra. Zdravstvena obravnava otrok z avtizmom doživlja napredek, vendar še ne v tolikšni meri, kot bi si želeli. Medicinska sestra ima pri obravnavi otroka in staršev pomembno vlogo, saj je vezni člen medsebojnega odnosa med zdravstvenim timom in otrokom ter njihovimi starši. [S. Musić]20122012-08-11 13:15:57Diplomsko delo37101UDK: 616.896-053.2COBISS_ID: 1834660NUK URN: URN:SI:UM:DK:L7F1E2TDsl