<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>»ELEVATOR PITCH« KOT NAČIN POGAJANJA NA DELOVNI PRAKSI V PODJETJU</dc:title><dc:creator>Farkaš,	Grega	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Šarotar Žižek,	Simona	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>praksa</dc:subject><dc:subject>komunikacija</dc:subject><dc:subject>pogajanje</dc:subject><dc:subject>elevator pitch</dc:subject><dc:description>V pričujočem diplomskem seminarju smo obravnavali pomen pogajanj v poslovnem svetu. Kot izhodišče smo spoznali tehniko pogajanja, t.i. »elevator pitch«, delovno prakso v podjetju, pogajanje in zaposlitveni razgovor. Opredelili smo delovno prakso v podjetju. S pomočjo anketnega vprašalnika smo želeli ugotoviti zadovoljstvo študentov Ekonomsko-poslovne fakultete VS programa, ki so opravljali delovno prakso v izbranih podjetjih. Spoznali smo, da je delovna praksa koristen in nujen del študijskega procesa, saj študentom omogoča, da spoznajo kako poteka delo v podjetjih in delo z ljudmi v timu.

Delovne prakse so krasen način privabljanja, saj prinašajo vrsto prednosti tako študentom kot podjetjem. Pogoj obojestranskega zadovoljstva je dobro zastavljen program delovnih praks. Tudi tukaj se lahko veliko naučimo od tujih podjetij, ki v to področje vlagajo veliko sredstev. Delovne izkušnje danes niso več najpomembnejša postavka, temveč sta to talent in splošna razgledanost. Podjetja verjamejo v prednost internega razvijanja ljudi s temi lastnostmi in zato agresivno tekmujejo med seboj za najboljše mlade talente že v času njihovega študija.            </dc:description><dc:publisher>[G. Farkaš]</dc:publisher><dc:date>2012</dc:date><dc:date>2012-09-07 16:40:55</dc:date><dc:type>Delo diplomskega seminarja/zaključno seminarsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>37718</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 005.3</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 11204380</dc:identifier><dc:identifier>NUK URN: URN:SI:UM:DK:3EZXT7AL</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
