INTERNETSEITEN VON KINDERMUSEENČrešnik, Tina (Avtor) LIPAVIC OŠTIR, ALJA (Mentor) Schlüsselwörter: Stellung der deutschen Sprache im InternetKindermuseenSprachgebrauchZielgruppenSprachvarietätZUSAMMENFASSUNG Im ersten Teil der Diplomarbeit ist die Stellung der deutschen Sprache im Internet dargestellt. Im zweiten Teil wird beschrieben was die Kindermuseen sind, wie sie sich entwickelten, welche Type der Kindermuseen man kennt und welche Lernmethoden in Museen für das Lernen der Kinder verwendet werden. In diesem Teil werden auch ein paar Kindermuseen in dem deutschsprachigen Gebiet und in dem slowenischen Gebiet beschrieben. Im dritten Teil liegt der Fokus auf der Sprache. Hier wird die Sprache der Internetseiten gezeigt. Es wird auch gezeigt, wie man eine Internetseite erstellen soll, wenn die Zielgruppe Kinder oder Erwachsene sind. In diesem Teil werden auch die Sprachvarietäten dargestellt und anhand zweier Texte auch gezeigt. Am Ende wird gezeigt, ob die Themen der Ausstellungen in den Kindermuseen auch für verschiedene Sprachgruppen geeignet sind. [T. Črešnik]20132013-07-17 11:46:37Diplomsko delo41075UDK: 811.112.2(043.2)COBISS_ID: 20033032NUK URN: URN:SI:UM:DK:VVDUHGBAsl