RAZVOJ IN EVALVACIJA NOVEGA DIDAKTIČNEGA PRIPOMOČKA ZA POUČEVANJE SMUČANJA PREDŠOLSKIH OTROKHostnik, Meta (Avtor) Marinšek, Miha (Mentor) ski stopalpsko smučanjedidaktični pripomočkipoučevanje smučanjamotivacija.V diplomski nalogi sta predstavljena razvoj in evalvacija novega didaktičnega pripomočka za poučevanje smučanja predšolskih otrok. Ob dokončnem razvoju smo didaktični pripomoček ski stop tudi izdelali in ga preizkusili v praksi. Ugotoviti smo želeli razliko v usvajanju zaustavitve v plužnem položaju ter motivaciji za smučanje med otroki, ki so vadili z novim pripomočkom, ter tistimi, ki so vadili z uporabo klasičnih pripomočkov. Ideja za pripomoček je izšla iz problemov, s katerimi smo se soočili med poučevanjem alpskega smučanja. Pri rešitvi raziskovalnega problema smo uporabili metodi invencije in inovacije. Velik poudarek je na opisu samega pripomočka, kjer so predstavljeni sestavni deli in njegove značilnosti. Skozi raziskavo smo prišli do številnih ugotovitev. Otrokom eksperimentalne skupine je vadba z novim pripomočkom prinesla hitrejši, ne pa tudi večji napredek pri zaustavljanju v plužnem položaju glede na kontrolno skupino. Pravilno zaustavitev v plužnem položaju so v času tečaja usvojili skoraj vsi otroci, posledično tudi zaradi visoke motiviranosti, ki so jo pokazali s pozitivnimi čustvi in vztrajnostjo. Razveselilo nas je tudi dejstvo, da vadba z novim pripomočkom res omogoča večjo pretočnost in nadzor nad vadečimi, kot je bilo tudi predvideno. [M. Hostnik]20132013-07-17 19:07:14Diplomsko delo41076UDK: 373.2(043.2)COBISS_ID: 20069128NUK URN: URN:SI:UM:DK:QLDFXNQGsl