VKLJUČEVANJE DIDAKTIČNIH IGER V POUK V PRVEM TRILETJU OSNOVNE ŠOLENovak, Urška (Avtor) Vršnik Perše, Tina (Mentor) didaktične igreprvo triletjeučiteljiosnovne šoleDiplomsko delo z naslovom vključevanje didaktičnih iger v pouk v prvem triletju osnovne šole. V teoretičnem delu, predstavimo pojme igra, njen pomen, funkcije, vrste didaktičnih iger in predstavimo didaktične igre pri različnih predmetih. V empiričnem delu je predstavljena raziskava, vezana na raziskovalni problem, vključevanje didaktičnih iger v pouk, izpeljana na vzorcu 90 učiteljev iz različnih šol Savinjske regije. [U. Novak]20142014-04-03 11:19:04Diplomsko delo44016UDK: 37.091.3:373.3(043.2)COBISS_ID: 20529416NUK URN: URN:SI:UM:DK:Y3ELPINMsl