KAKO DOBRO UČENCI OSNOVNE ŠOLE NEZNANIH TALCEV DRAVOGRAD POZNAJO SVOJE MESTOBač, Tanja (Avtor) Fošnarič, Samo (Mentor) Dravogradosnovna šolaosnovnošolska vertikalapoznavanje svojega mestaDiplomsko delo Kako dobro učenci Osnovne šole Neznanih talcev Dravograd poznajo svoje mesto je sestavljeno iz dveh delov – teoretičnega in praktičnega. V teoretičnem delu je predstavljeno mesto Dravograd (naravno-geografske značilnosti, družbeno-geografske značilnosti, zgodovina mesta, podobe današnjega mesta ter kulturna dediščina in naravne vrednote). V empiričnem delu pa je predstavljena empirična raziskava, izpeljana junija 2014 med 178 učenci drugega, četrtega, šestega in osmega razreda Osnovne šole Neznanih talcev Dravograd. Ugotovili smo, da anketirani učenci precej dobro poznajo svoje mesto. [T. Bač]20142014-09-06 17:29:02Diplomsko delo45905UDK: 908(497.4Dravograd)(043.2)COBISS_ID: 20886792NUK URN: URN:SI:UM:DK:W94CNARQsl