<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>INTERNACIONALIZACIJA POSLOVNEGA IZOBRAŽEVANJA IN RAZVOJ MEDKULTURNIH KOMPETENC ŠTUDENTOV POSLOVNIH VED</dc:title><dc:creator>Pintar,	Alijana	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Jurše,	Milan	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>internacionalizacija poslovnega izobraževanja</dc:subject><dc:subject>globalizacija</dc:subject><dc:subject>medkulturne kompetence</dc:subject><dc:subject>študenti poslovnih ved</dc:subject><dc:subject>znanje.</dc:subject><dc:description>V tem magistrskem delu iščemo povezave oz. vplive internacionalizacijskih ter globalizacijskih tokov na poslovno izobraževanje, se sprašujemo, kakšen je pomen znanja za podjetje in kdo sploh so managerji z globalno mentaliteto, ter katere so ključne lastnosti, ki jim pomagajo k uspehu. V okviru globalnih managerjev smo usmerjeni na ožje področje medkulturnih kompetenc, ki so za efektivno delovanje v mednarodnem, nacionalno raznolikem okolju pravzaprav ključnega pomena. Preverjamo, kaj sploh so medkulturne kompetence in katere so aktivnosti, ki jih poslovne šole na tem področju izvajajo. Primerjamo slovenske in tuje poslovne šole ter skušamo ugotoviti, ali se zavedajo pomena razvoja medkulturnih kompetenc študentov in kakšne aktivnosti pri tem izvajajo. Na podlagi obravnavanih podatkov podajamo kritičen pogled na trenutno stanje in prihodnost poslovnega izobraževanja ter nekaj predlogov za možnost nadgradnje obstoječe situacije.</dc:description><dc:publisher>[A. Pintar]</dc:publisher><dc:date>2015</dc:date><dc:date>2015-04-23 15:44:12</dc:date><dc:type>Magistrsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>47906</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 378(497.4)</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 12056092</dc:identifier><dc:identifier>NUK URN: URN:SI:UM:DK:CDJ04PIU</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
