Pomembnost interkulturnih svetovalnih kompetenc po mnenju učiteljev v osnovni šoliJavornik, Marija (Avtor) Lebar, Valentina (Avtor) interkulturnostinterkulturno svetovanjesvetovalne kompetenceromski otrocišolska svetovalna službaDanašnja družba predstavlja areno najrazličnejših kultur, katerih značilnosti se med seboj prepletajo. Predmet razprave v pričujočem prispevku je interkulturno svetovanje. V prvem delu prispevka je predstavljen pomen inturkulturnega svetovanja kot vir pomoči učitelju pri soočanju z interkulturnostjo. V drugem delu prispevka so predstavljeni rezultati empirične raziskave, izvedene junija 2009, s katero smo ugotavljali, kako osnovnošolski učitelji ocenjujejo pomembnost interkulturnih svetovalnih kompetenc.20102015-07-10 17:40:35Članek v reviji52459ISSN: 1855-4431UDK: 373.3.048(497.4=214.58)OceCobissID: 239555072COBISS_ID: 17880840ISSN pri članku: 1855-4431NUK URN: URN:SI:UM:DK:S7WJRCJPsl