<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Uspešno poučevanje in učenje tehnike in tehnologije s konstrukcijskimi sestavljankami</dc:title><dc:creator>Papotnik,	Amand	(Avtor)
	</dc:creator><dc:subject>izobraževanje</dc:subject><dc:subject>tehnika in tehnologija</dc:subject><dc:subject>konstrukcijske sestavljanke</dc:subject><dc:subject>spretnosti</dc:subject><dc:description>Prispevek obravnava nekaj nadrobnih strategij za ustvarjanje novega znanja in globalno-osrednjo strategijo za konstruiranje s sestavljankami. Poudarek je namenjen tudi razvijanju sposobnosti, ki jih lahko razvijamo v okviru izbranih strategij. V tako zastavljeni strategiji je mogoče izkazovanje medpredmetnega načrtovanja in povezovanja. Udejanja se težnja po pridobivanju boljšega znanja, saj konstruktivisti menijo, da znanja v gotovi obliki ne moreš drugemu "dati", niti ga od nekoga "prejeti", ampak ga mora vsakdo z lastno miselno aktivnostjo ponovno zgraditi.</dc:description><dc:date>2008</dc:date><dc:date>2015-07-10 18:09:58</dc:date><dc:type>Članek v reviji</dc:type><dc:identifier>52686</dc:identifier><dc:identifier>ISSN: 1855-4431</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 37.091.3:62</dc:identifier><dc:identifier>OceCobissID: 239555072</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 16532232</dc:identifier><dc:identifier>ISSN pri članku: 1855-4431</dc:identifier><dc:identifier>NUK URN: URN:SI:UM:DK:4DQMQXU6</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
