Še enkrat o integriranem/celostnem pouku z zornega kota književne didaktikeKordigel Aberšek, Metka (Avtor) integrirani poukdidaktikaknjiževna didaktikaosnovne šoleSlavistično društvo Slovenije19982015-07-10 19:57:59Znanstveno delo53293UDK: 372.882:373.3(497.4)OceCobissID: 746756COBISS_ID: 7045384ISSN pri članku: 0021-6933NUK URN: URN:SI:UM:DK:Z0NBL7T7sl