NAČINI OBVLADOVANJA TRME PRI PREDŠOLSKIH OTROCIH Z VIDIKA STARŠEV IN VZGOJITELJEVČerni, Manca (Avtor) Habe, Katarina (Mentor) obvladovanje trmepredšolski otrocivzgojiteljistaršiNamen diplomske naloge je bil ugotoviti, katere načine obvladovanja trme pri predšolskih otrocih uporabljajo starši in vzgojitelji. V raziskavo je bilo vključenih 50 staršev in 50 vzgojiteljev iz Zasavskih regij. Za namen raziskave je bil oblikovan anketni vprašalnik. Rezultati so pokazali, da se starši največkrat poslužujejo strategije pogovora z otrokom o problemu, vzgojitelji pa metode preusmeritve pozornosti. Vzgojitelji uporabljajo različne strategije glede na starostno skupino otrok. Pri mlajših najpogosteje uporabljajo strategijo preusmeritve pozornosti, pri starejših pa strategijo pogovora o problemu. Ugotovitve kažejo, da je trma odvisna tudi od temperamenta, ki prav tako vpliva na uspešnost pri obvladovanju trme. Zelo pomembni so tudi vzgojni pristopi staršev in vzgojiteljev. Nazadnje nas je zanimalo, kdo je bolj uspešen pri soočanju s trmo, so to vzgojitelji ali starši. Glede na rezultate smo ugotovili, da so bolj uspešni straši, smo pa pri tem upoštevali še rezultate čustvenih odzivov staršev na otroka, ki so pokazali, da se starši zelo čustveno odzivajo tako na pozitivne kot negativen reakcije.[M. Černi]20152015-08-15 14:24:37Diplomsko delo53965UDK: 373.2:159.922.7(043.2)COBISS_ID: 21616392NUK URN: URN:SI:UM:DK:Z2T0YNKRsl