PLESNO PODOŽIVLJANJE NARAVOSLOVNEGA POJAVA - GIBANJE ZEMLJEKogal, Ines (Avtor) Rajšp, Martina (Mentor) Naravoslovjegibanje Zemljeplesosnovna šolaspoznavanje okolja.Diplomsko delo z naslovom Plesno podoživljanje naravoslovnega pojava – gibanje Zemlje sestavljajo tri med seboj povezane celote – teoretična, praktična in empirična. V teoretičnem delu je podrobneje opredeljeno zgodnje naravoslovje s poudarkom na kroženju Zemlje, v praktičnem delu je natančen opis načrtovanja, izpeljave in evalvacije plesne produkcije z naslovom Gibanje Zemlje, v zadnjem, empričnem delu, pa so predstavljeni izsledki empirične raziskave, s katero smo ugotavljali, koliko in kaj vedo učenci o gibanju Zemlje (rotacija, revolucija) pred in po plesni produkciji. Ugotovili smo, da je bilo znanje otrok o gibanju Zemlje boljše pred plesno produkcijo kot po njej (razloge za to je moč poiskati v slabi koncentraciji otrok pri reševanju testa po plesni aktivnosti), ter da je moč na nešolski način učencem predstaviti mnoge naravoslovne vsebine.[I. Kogal]20152015-10-28 14:38:02Diplomsko delo55370UDK: 373.3:523.31(043.2)COBISS_ID: 21803528NUK URN: URN:SI:UM:DK:2K453WSWsl