Pomen gledaliških igric v prvem starostnem obdobju v vrtcuŠinko, Sabina (Avtor) predšolska vzgojapredšolski otrociotroški vrtcigledališke igregledališka pedagogikaČlanek obravnava pomen uvajanja preprostih gledaliških igric v skupine prvega starostnega obdobja v vrtcu. Po spoznanjih in izkušnjah strokovnjakov iz dežel, kjer so te igrice preizkušene in del vrtčevskega vsakdana, lahko govorimo o pozitivnem vplivu na otrokov kognitivni, čustveni, socialni in motorični razvoj. Kot primere dobre prakse navajamo izsledke diplomskih nalog študentk Oddelka za predšolsko vzgojo Pedagoške fakultete Univerze v Mariboru.20132015-12-21 16:12:40Članek v reviji55996ISSN: 1855-4431UDK: 373.2:792OceCobissID: 239555072COBISS_ID: 19844104ISSN pri članku: 1855-4431NUK URN: URN:SI:UM:DK:LWIAE1WWsl