Razlike v sodelovanju vzgojiteljev in staršev v okoljih z različnim socialno-ekonomskim statusomJanžekovič Žmauc, Irena (Avtor) predšolska vzgojapredšolski otrociotroški vrtcisodelovanje s staršiformalne oblikeneformalne oblikepogostost sodelovanjasocialno-ekonomski status okoljaVzgoja otrok v vrtcu ni mogoča brez sodelovanja s starši, saj predstavlja dopolnilo družinski vzgoji. Eden od dejavnikov, ki vpliva na sodelovanje vzgojiteljev in staršev, je socialno-ekonomski status staršev. Z empirično raziskavo smo na dveh območjih slovenskih statističnih regij, ki se razlikujeta v socialno-ekonomskem statusu, preverili, ali obstajajo razlike v oblikah in pogostosti sodelovanja vzgojiteljev in staršev. Ugotavljamo, da vzgojitelji iz okolja z nižjim socialno-ekonomskim statusom pogosteje sodelujejo s starši v nekaterih formalnih in neformalnih oblikah sodelovanja kot vzgojitelji iz okolja z višjim socialnoekonomskim statusom.20142015-12-21 16:51:18Znanstveno delo56214ISSN: 1855-4431UDK: 373.2.064.1OceCobissID: 239555072COBISS_ID: 21213192ISSN pri članku: 1855-4431NUK URN: URN:SI:UM:DK:ZGXUDDHYsl