<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>ZGODBE IN DRAMATIZACIJA PRI POUČEVANJU TUJEGA JEZIKA NA RAZREDNI STOPNJI OSNOVNE ŠOLE</dc:title><dc:creator>Zorko,	Tjaša	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Brumen,	Mihaela	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>Razvoj bralnih zmožnosti</dc:subject><dc:subject>učenje tujega jezika</dc:subject><dc:subject>zgodbe in dramatizacija</dc:subject><dc:subject>razredna stopnja osnovne šole.</dc:subject><dc:description>Diplomsko delo z naslovom Zgodbe in dramatizacija pri poučevanju tujega jezika na razredni stopnji osnovne šole je praktično diplomsko delo, v katerem smo obravnavali pristope opismenjevanja in senzibiliziranje za književnost pri pouku tujega jezika ter opisali praktični primer uporabe zgodb in dramatizacije pri pouku tujega jezika na razredni stopnji osnovne šole. Obravnavano temo smo podkrepili z izsledki tujih raziskav. Namen diplomskega dela je zbrati in opisati didaktična priporočila za uporabo zgodb in dramatizacije pri pouku tujega jezika na razredni stopnji osnovne šole. V skladu s tem so bile načrtovane dejavnosti, ki smo jih izvedli v okviru desetih srečanj na eni izmed mariborskih osnovnih šol. Ob koncu izvedbe projekta je bila opravljena tudi evalvacija. Končno vrednotenje je pokazalo, da so bile dejavnosti za usvajanje besedišča v tujem jeziku in sproščeno rabo tujega jezika v četrtem razredu osnovne šole, uspešne. Učenci so bili za delo zelo motivirani in so se veselili svojih dosežkov.</dc:description><dc:publisher>[T. Zorko]</dc:publisher><dc:date>2016</dc:date><dc:date>2016-04-08 14:31:28</dc:date><dc:type>Diplomsko delo</dc:type><dc:identifier>58136</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 37.091.3:81'243(043.2)</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 22211848</dc:identifier><dc:identifier>NUK URN: URN:SI:UM:DK:OLO61KSC</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
