UPORABA ORFFOVEGA INSTRUMENTARIJA V VRTCULenarčič, Lucija (Avtor) Denac, Olga (Mentor) Carl OrffOrff-SchulwerkOrffov instrumentarijnačrtovanje glasbenih dejavnostiglasbene dejavnostiV diplomskem delu z naslovom Uporaba Orffovega instrumentarija v vrtcu smo želeli ugotoviti, ali imajo v vrtcih celjske regije Orffov instrumentarij, ali ga uporabljajo ter katerim ciljem sledijo. Želeli smo tudi ugotoviti, ali strokovni delavci poznajo celoten Orffov učni koncept in ali pri svojem delu vključujejo elemente oziroma njegove pedagoške ideje. V teoretičnem delu je predstavljeno življenje Carla Orffa, značilnosti in dejavnosti Orff-Schulwerka, njegov pedagoški pristop, sledi načrtovanje glasbene vzgoje v vrtcu ter glasbene dejavnosti. V empiričnem delu smo s pomočjo anketnega vprašalnika med strokovnimi delavci vrtcev celjske regije ugotovili, da imajo Orffov instrumentarij v vrtcih. Odgovori glede uporabe pa se razlikujejo, saj imajo v vrtcih različno zastopanost instrumentov. Strokovni delavci pogosteje posegajo po ritmičnih instrumentih. Dobra polovica anketirancev meni, da je usposobljena za delo z Orffovim instrumentarijem, vendar več kot 80 odstotkov anketirancev ne pozna Orffovega učnega koncepta. Želijo pa si tudi dodatnega izobraževanja na tem področju. Strokovni delavci najpogosteje sledijo ciljem, kot so: razvijanje ritmičnega posluha, eksperimentiranje z zvokom in ustvarjalno spremljanje ob pevskem, gibnem, plesnem in govornem izvajanju. Orffove instrumentalne skupine so zastopane le v štirih vrtcih celjske regije. S pomočjo intervjuja smo predstavili primer dobre prakse − Orffove instrumentalne skupine iz Vrtca Tončke Čečeve Celje pod strokovnim vodstvom vzgojiteljice Silve Smrečnik.[L. Lenarčič]20162016-05-02 23:13:38Diplomsko delo59001UDK: 373.2:78(043.2)COBISS_ID: 22235912NUK URN: URN:SI:UM:DK:XT4M15PLsl