VLOGA RAZREDNIKA PRI PREPREČEVANJU IN ODZIVANJU NA MEDVRSTNIŠKO NASILJE NA RAZREDNI STOPNJI OSNOVNE ŠOLEBerdelak, Klara (Avtor) Košir, Katja (Mentor) medvrstniško nasiljerazrednikosnovna šolašolska klimapreventivaMedvrstniško nasilje ni nov pojav. Pojavlja se že skoraj po vseh šolah na svetu v različnih oblikah ter predstavlja neprijetno izkušnjo za žrtev in hkrati tudi za opazovalca. Nasilje v šolah preprečujemo, saj je šolski sistem dolžan zagotavljati varno in delovno učno okolje za učenca in učitelja. Magistrsko delo predstavlja pregled sodobne literature s področja medvrstniškega nasilja in udeležencev v njem, dejavnikov, ki vplivajo nanj, odnos učencev do nasilja in vloge razrednika pri preprečevanju le-tega. Zadnji del je v celoti namenjen preventivnim strategijam za preprečevanje medvrstniškega nasilja, ki smo jih podkrepili s sodobnimi znanstvenimi spoznanji. Vsebuje smernice, priporočila in načine za učitelje razrednike, kako ustvariti sproščeno in toplo šolsko okolje, kjer so prisotni pozitivni odnosi, vključenost vseh na šoli, postavljanje pravil in meja, pohvale ter sankcije ob neprimernem vedenju.[K. Berdelak]20162016-05-09 18:09:00Magistrsko delo/naloga59212UDK: 37.015.3:37.048:364.632(043.2)COBISS_ID: 22261256NUK URN: URN:SI:UM:DK:ZX0ARJROsl