<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>VPLIV INTERAKTIVNE TABLE NA UČNO USPEŠNOST IN MOTIVACIJO UČENCEV V SKLOPU POUČEVANJA TUJEGA JEZIKA NA OSNOVNI ŠOLI</dc:title><dc:creator>Grivec,	Gabriela Maja	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Krašna,	Marjan	(Mentor)
	</dc:creator><dc:creator>Jurančič,	Klementina Penelope	(Mentor)
	</dc:creator><dc:creator>Kukovec,	Melita	(Komentor)
	</dc:creator><dc:subject>informacijsko-komunikacijska tehnologija (IKT)</dc:subject><dc:subject>interaktivna tabla</dc:subject><dc:subject>motivacija</dc:subject><dc:subject>učna uspešnost</dc:subject><dc:subject>modernizacija</dc:subject><dc:subject>učna ura</dc:subject><dc:subject>metodika poučevanja</dc:subject><dc:description>Splošno znano je, da IKT igra vse bolj in bolj pomembno vlogo v kulturnih, znanstvenih in socialnih področjih našega življenja. Poučevanje z interaktivno tablo naj bi pripomoglo k večji pozornosti in motivaciji vseh učencev v razredu, ti pa naj bi bili očarani nad videnim ter slišanim. V diplomskem delu je predstavljena uporaba interaktivne table pri poučevanju tujega jezika ter kako uporaba interaktivne table vpliva na učno uspešnost in motivacijo učencev v osnovnih šolah.</dc:description><dc:publisher>[G. M. Grivec]</dc:publisher><dc:date>2016</dc:date><dc:date>2016-05-24 22:58:34</dc:date><dc:type>Diplomsko delo</dc:type><dc:identifier>59666</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 37.091.64:004:81'243(043.2)</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 22507016</dc:identifier><dc:identifier>NUK URN: URN:SI:UM:DK:HKJAPHGS</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
