Vloga inteligentnih tutorskih sistemov v poučevanjuLorenčič, Gregor (Avtor) Aberšek, Boris (Mentor) Borstner, Bojan (Mentor) inteligentni tutorski sistemkognitivna znanostkonekcionizemsimbolni sistemfilozofijaKognitivna znanost ima veliko vlogo v izobraževanju. V diplomskem delu smo pregledali kratko zgodovino poučevanja, ter nato podrobneje pogledali različne teoretske poglede na sodobno izobraževanja in njeno vlogo v tehniki in tehnologiji in filozofiji. Z namenom da spoznamo kaj je potrebno za dobro poučevanje, smo se dotaknili različne koncepte poučevanja ter jih primerjali med seboj. Prav tako smo pod drobnogled vzeli različne teorije v filozofiji kognitivne znanosti: fizični simbolni sistem hipoteza in konectionistično hipotezo. S tema hipotezama smo želeli razložiti delovanje človeškega uma, in kako le tega simulirati s tehnologijo. Naše diplomsko delo smo zaključili s praktičnim primerom kognitivne znanosti, pilotskim projektom TECH8 za osnovnošolsko poučevanje tehnike in tehnologije.[G. Lorenčič]20162016-06-01 10:10:10Diplomsko delo59917UDK: 165.194:62:17(043.2)COBISS_ID: 22774024NUK URN: URN:SI:UM:DK:7OVWPWVOsl