RAZISKOVALNE ŠKATLE - ŠTUDIJA PRIMERA V TRETJEM RAZREDU OSNOVNE ŠOLEPlohl, Tamara (Avtor) Rajšp, Martina (Mentor) trajnostni razvojspoznavanje okoljanaravoslovjetretji razredraziskovalne škatleMagistrsko nalogo z naslovom Raziskovalne škatle – študija primera v tretjem razredu osnovne šole, sestavljajo tri med seboj dopolnjujoče se zaokrožene celote: teoretični del, praktični del in empirični del. Prvi, torej teoretični del, je namenjen predstavitvi teoretičnega ozadja raziskovalnega problema. V njem je podrobneje opredeljen trajnostni razvoj, naravoslovje, psihofizične lastnosti tretješolcev ter učni predmet spoznavanja okolja in ena izmed možnih metod dela pri uvajanju naravoslovnih vsebin znotraj njega – raziskovalne škatle. V zvezi s slednjimi je bil načrtovan, izpeljan in evalviran praktični del pričujočega dela, ki je v sami nalogi podrobneje pojasnjen in analiziran. Tretji, empirični del, pa predstavlja rezultate pred-in potesta, s katerima smo izmerili vpliv uporabe raziskovalnih škatel pri pouku naravoslovnih vsebin pri mlajših osnovnošolcih. Ugotovljeno je, da je omenjena metoda dela izjemno primerna, saj je bilo znanje učencev na potestu bistveno višje.[T. Plohl]20162016-08-22 12:13:33Magistrsko delo/naloga62056UDK: 37.091.3:5(043.2)COBISS_ID: 22629384NUK URN: URN:SI:UM:DK:LDXKTNPNsl