<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Primerjalna analiza možnosti izobraževanja s področja forenzičnega računovodstva v Sloveniji in ZDA</dc:title><dc:creator>Medvešek,	Samo	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Tičar,	Bojan	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>forenzično računovodstvo</dc:subject><dc:subject>gospodarska kriminaliteta</dc:subject><dc:subject>računovodska kriminaliteta</dc:subject><dc:subject>preiskovanje</dc:subject><dc:subject>izobraževanje</dc:subject><dc:subject>usposabljanje</dc:subject><dc:subject>magistrska dela</dc:subject><dc:description>V svetu in pri nas se vse pogosteje pojavljajo nove in sofisticirane oblike gospodarske kriminalitete, ki vsebujejo tudi elemente oziroma prvine s področja računovodstva. Predvsem v ZDA se kot odgovor na te težave že nekaj časa pojavlja forenzično računovodstvo, medtem ko je v Sloveniji to področje relativno novo in še ne uveljavljeno. Gre za specializirano vejo na področju računovodstva, katere smoter je v prvi vrsti preprečevanje, odkrivanje in dokazovanje (računovodskih) kaznivih dejanj ter preiskovanje poslovne zanesljivosti fizičnih oseb ali organizacij.
V magistrskem delu je podrobno predstavljeno področje forenzičnega računovodstva in različne oblike njegovega delovanja, pri čemer je bistvena uporabna vrednost te dejavnosti pri odkrivanju in preiskovanju gospodarskih oziroma računovodskih kaznivih dejanj. Analizirani so številni vidiki, od same metodologije forenzičnega računovodstva, do strokovno-kadrovskega vidika, kjer je med drugim pojasnjena in poudarjena razlika med forenzičnim računovodjo in revizorjem. Nadalje je poudarek na možnostih izobraževanja s področja forenzičnega računovodstva v ZDA in Sloveniji, pri čemer smo izvedli tudi primerjalno analizo edinega slovenskega študijskega programa forenzičnega računovodstva, ki se izvaja na Visoki šoli za računovodstvo, in ameriškega modela, ki je bil narejen na Univerzi West Virginia v ZDA. Kljub temu, da v ZDA obstaja okoli 420 izobraževalnih institucij, ki ponujajo vsebine s področja forenzičnega računovodstva ter 96 specializiranih študijskih programov forenzičnega računovodstva, smo ugotovili, da je slovenski (magistrski) študijski program ustrezno in kakovostno zasnovan.</dc:description><dc:publisher>S. Medvešek]</dc:publisher><dc:date>2016</dc:date><dc:date>2016-08-25 18:57:39</dc:date><dc:type>Magistrsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>62354</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 343.983:657.15(043.2)</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 3190762</dc:identifier><dc:identifier>NUK URN: URN:SI:UM:DK:VXEDJWBV</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
