MODEL USPOSABLJANJA UČITELJEV TEHNIKE V OSNOVNI ŠOLI GORICA VELENJEHerman, Jernej (Avtor) Vukovič, Goran (Mentor) Marič, Miha (Komentor) Usposabljanjeučenjemodeli usposabljanjataksonomijaandragogikaV diplomski nalogi smo predstavili problem, ki ga povzroča pomanjkanje primernega usposabljanja osnovnošolskih učiteljev predmeta tehnika in tehnologija. Predstavili smo okoliščine odvijanja pouka, opozorili na težave in neskladja v letnih delovnih načrtih in pričakovanja snovalcev kurikuluma. V prvem delu smo prikazali osnove, na katerih sloni struktura izobraževanja v Republiki Sloveniji s pripadajočo psihologijo, filozofijo in didaktiko. V drugem delu smo se posvetili izdelavi takšnega modela usposabljanja, ki bi pokrival potrebe usposabljanja tega področja. Uporabili smo že uveljavljene modele usposabljanja. Kombinirali smo njihove sestavine in sestavili dva, po našem mnenju ustreznejša programa. Priredili smo ju za dva primera vsebin učnega načrta. Vanju smo vgradili tisto, kar smo do sedaj pogrešali. Želimo, da bo naloga v pomoč snovalcem programov, ki jih resnici na ljubo trenutno ni.20162016-09-16 17:02:36Diplomsko delo/naloga63830COBISS_ID: 7863059 NUK URN: URN:SI:UM:DK:XKRCZI7Zsl